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《属鼠蓝和属鼠灰》的心事

书评内容

越是给低年龄段孩子的作品,越要写出情境的临场感。有些写给低年龄儿童的作品,是作家在那儿讲话、介绍,而不是孩子们自己在那儿行动,也就是说是成人作家对儿童生活情态的间接转述,而不是对其进行直接呈现。创作儿童文学,成人作家要退到幕后,而让孩子们在舞台中央表现。做到这一点的一个重要方法就是少作说明,而是直接写出孩子的行动,特别是写出孩子的对话。在整个《属鼠蓝和属鼠灰》的创作中,我们特别重视写孩子们之间的对话,希望以对话来表现、暗示儿童的性格和心理并造成作品的临场感。

给小学低年级学生出版的书,插画十分重要。我们要感谢画家由木,她的插画给作品增色不少。这位插画新人用了将近一年的时间和极大的心力,传神地画出了我们心中想要的人物形象。有时,看着画稿上的属鼠蓝和属鼠灰,我们不禁脱口而出,“这两个小坏蛋!”想伸手把他们抱进怀里。

对了,还想告诉读者的是,画家由木也是属鼠的。她非常喜欢这些故事,画得津津有味、意犹未尽。有一天,她梦见了属鼠蓝、属鼠灰这群孩子。而当她画完最后一幅画稿时,说真不愿意和这些孩子说再见。其实,我们又何尝不是这样的心情呢。她对我们说,如果你们继续写下去,我就可以和属鼠班的孩子们再会了。于是,第三册最后一个故事,我们取的名字是《下学期见》。

还有很多有趣的“属鼠蓝和属鼠灰”的故事构思在撩拨着我们的创作欲望,还有一些艺术上的不足需要我们去弥补,所以我们还会再努力加油写下去的。说到底,我们的创作不只是为了孩子们,也是为了我们自己,为了表达我们对童年、对人生的感悟……

         

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